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PERLES COLORÉES DE 1 À 9
Escalier de perles colorées de 1 à 9. Objectifs : -Aider l’enfant à maîtriser la compréhension numérique de 1 à 9 -Identifier chaque nombre par une couleur qui sera utilisée dans des activités Montessori plus avancées. À utiliser pour les activités d’addition, de soustraction et de multiplication. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
PYRAMIDE DE PERLES COLORÉES
Pyramide des Plaques de Perles de 1 à 10. Objectif : - Découvrir la notion grandeur de carré de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
CUBES DE PERLES COLORÉES
Cubes de Perles Colorées Objectif : - Découvrir la notion de cube de manière sensorielle Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
SERPENT POSITIF ET NÉGATIF
Serpent Positif et Négatif. (Perles 8 mm) Objectif : - Mémorisation et entraînement à l'addition - Introduction du concept des nombres négatifs. Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
SET DE PERLES COMPLET
Kit des Perles Colorées Complet. Objectifs : -Développer de manière sensorielle les notions de mathématique -Travailler les notions de multiples et de diviseurs. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
SET COMPLET DE PERLES AVEC MEUBLE EN BOIS
Kit Complet des Perles avec son Meuble. (Perles de 8 mm) Objectifs : -Développer de manière sensorielle les notions de mathématique -Travailler les notions de multiples et de diviseurs. Le meuble en bois permet un rangement ordonné et pratique. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans
TAPIS MATHÉMATIQUE
TAPIS DE TRAVAIL DES VALEURS. Objectifs : -Aider l'enfant à comprendre la disposition des valeurs -Réaliser différentes opérations Âge de la première présentation : à partir de 4 ans
BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR CUBE DE 1000
Rangement en Bois pour Cubes de 1000. L'enfant pourra y ranger son matériel des cubes de 1000. Plateau pour 9 cube de mille.
BOÎTE DE RANGEMENT EN BOIS POUR PLAQUES DE 100
Rangement en bois pour plaques de 100. L'enfant pourra y ranger son matériel des plaques des centaines.
CARTES DE NOMENCLATURES POUR LES FRACTIONS
Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans
GRANDES QUILLES DES FRACTIONS AVEC SUPPORT
Grandes Quilles des fractions avec Support. Objectifs : -Initiation au concept de fractions. -Comprendre de manière concrète comment un tout peut être divisé en moitiés, en tiers et en quarts. Les quilles peuvent être utilisées avec les cercles de fraction pour résoudre des équations de division. Âge de la première présentation : à partir de 5 ans