GRANDES CARTES EN BOIS DES NOMBRES DE 1 À 9000

Objectifs : -Compréhension concrète des unités, des dizaines, des centaines et des milliers. -Apprendre les symboles du système décimal,  -Travailler les opérations avec les perles dorées -Apprendre à l'enfant la valeur de position des symboles. Âge de la première présentation : à partir de 3 ans.

JEU DE LA BANQUE

Jeu de la Banque. Objectifs : - Renforcer la compréhension de la multiplication  - Jouer avec les mathématiques - Travailler en groupe, dans des rôles différents, pour comprendre la nécessité de la multiplication et la notion du système décimal

CHIFFRES RUGUEUX

Les Chiffres Rugueux Objectifs : -Présenter la forme des chiffres -Entrainer la main et les doigts à l’écriture -Établir une reconnaissance visuelle des chiffres Âge de la première présentation : à partir de 3 ans

BARRES DES FRACTIONS

Barres des Fractions. Objectifs : -Aborder les fractions -Développement de la mémoire -Comprendre le lien avec la notion de pourcentage 

PUZZLES DES NOMBRES DE 1 À 10

Puzzle numérique de 1 à 10. Objectifs : -Dénombrement -Association quantités/symboles -Développement de la mémoire de l’enfant -Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10  Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

BOÎTE DES JETONS

Boîte des jetons. Objectifs : - Dénombrement - Reconstruction de la séquence et la renforcer - Compréhension du concept pair et impair - Introduction à la divisibilité et au nombre premier - Solidifier la compréhension des nombres de 1 à 10  Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

PETITES BARRES ROUGES ET BLEUES

Petites Barres Numériques Rouges et Bleues. Objectifs :  Développement de la motricité fine et globale Présentation de la notion d’unité Préparation aux mathématiques  Avoir une approche concrète de l’addition et de la soustraction Âge de la première présentation : à partir de 4 ans

BARRES NUMÉRIQUES (ROUGES ET BLEUES)

Barres Numériques Rouges et Bleues. Objectifs :  -Développement de la motricité fine et globale -Présentation de la notion d’unité -Préparation aux mathématiques  -Avoir une approche concrète de l’addition et de la soustraction Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

BOÎTE DE FUSEAUX

Boîtes de Fuseaux en Bois. Objectifs : -Dénombrement -Formation du nombre -Introduction du zéro -Découverte de la valeur ordinale et cardinale du nombre -Solidifier la connaissance des chiffres de 1 à 9 Âge de la première présentation : à partir de 4 ans.

TABLES DE SEGUIN 1 ET 2

Tables de Seguin n° 1 et n° 2 Les tables de Seguin introduit visuellement la quantité, le vocabulaire, l'ordre et les symboles des nombres 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 et 90, ainsi que de 1 à 99 (Graphie Française). Cette méthode Montessori permet à l’enfant de manipuler et comprendre la construction des nombres de 11 à 99 en plaçant un symbole d’unités...

SUPPORT POUR PERLES DE 1 À 9

Présentoir pour Perles de 1 à 9. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 1 à 9 - Dénombrement de 1 à 9 quantitativement  - Association des perles colorées avec le symbole du chiffre - Classification des chiffres dans l’ordre

SUPPORT POUR PERLES DE 11 À 19

Support pour perles de 11 à 19. Objectifs : - Apprentissage des nombres de 11 à 19 - Dénombrement de 11 à 19 quantitativement  - Association des barrettes de perles colorées avec le symbole du nombre - Classification des nombres dans l’ordre